把对手当成队友篮球-把对手变成朋友是什么品质

tamoadmin 2024-09-30

1.篮球赛作文

2.《灌篮高手》中该如何诠释樱木对篮球挚爱?

3.MAC mini上玩DOTA不显示小地图,求助大神们

4.篮球如何判断对手是不是防守犯规

5.如果你们公司聚餐,你喜欢的女孩带男朋友去 ,你怎么办?求指教。是和他打,还是把他撂倒,或者是把他当空气

篮球赛作文

把对手当成队友篮球-把对手变成朋友是什么品质

 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的篮球赛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篮球赛作文1

 篮球初赛十分精彩,但是,再怎么精彩都比不上决战精彩。经过上次跟三班对决的经验,这次我们认真地筹划了一番,以确保能夺得桂冠。

 一来到操场,那浓浓的火药味就扑面而来,队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,随时准备爆发。

 随着一声哨响,队员都虎视眈眈地盯着对方,生怕一不小心就给对方加分的机会,裁判一扔球,队员们挤在一起,曹浩然抢到球了,他飞快地向篮筐跑去,把篮球传给黄浩洋,只见黄浩洋双脚用力一蹬,双肘一弯,手一扣,球在天空中划过一条优美的弧线,稳稳地钻进了篮筐里。“耶,球进了!”一瞬间,场上爆发出了欢呼声,黄浩洋这一加分,为我们班来了个开门红。三班看到我们班进了一球,心里很是嫉妒,趁我们班注意力放松时,把篮球投进篮筐里,“哦,不。”同学们大喊。

 正打的激烈时,李林传奇的膝盖磕破了,鲜红的血液顺着腿,一滴滴流了下来,可他还是斗志昂扬,对腿上的伤毫不在意,一个劲儿的往场上跑。

 比赛进入了白热化阶段,同时也渐渐进入了尾声。曹浩然的进攻被对方一次次地阻挠,每一次都投不进,不过在顾俊哲的协助之下,曹浩然摆脱了防守,终于进球了!比分差距越来越大,我们也声嘶力竭地为他们加油,喊破了天,震破了地,那些队员们好像知道了我们的心意,更加努力拼搏。

 裁判吹响了哨子,“耶,赢了!”同学们的欢呼声惊天动地,欢乐已经悄悄弥漫在操场上的每个角落。

篮球赛作文2

 今天,我们体育老师利用了一节体育课让我们和五年级二班进行了一场篮球比赛。

 比赛开始了。首先,李正虎和王坤争球。但由于身高的差别,球打向二班那边。但被在二班场地的杨凯林盖了。然后,杨凯林拿住球,用尽全力向那边抛去,刘宗鑫在那边接住球。我刚好跑到那,便大喊:“穿给我,穿给我!‘’刘宗鑫便抓住时机向我这便边传去,我刚好接住球,一个带球上篮,便轻松得到两分”2:0!‘’我们全班同学雀跃万分。上半场,我们以14:4领先。

 中场休息时,老师让我们自己布置战术,便去给我们的“手下败将‘’讲战术去了。李正虎只说了让我们加紧防守,然后让我们保存体力,预备下半场比赛。

 下半场,我们换了王子豪争球。但没有想到,王子豪竟扑了一空!二班同学拿出了”飞毛腿‘’的招式把我们甩在身后,得了二分。好呀!一上场给我们来了一个下马威!这一下激励起了我们的斗志。于是,我们很快发挥出最好的手感,你一个两分,我一个两分……很快,我们有拉大了比分。

 最后,我们以22:6大胜二班,这真是一场难忘的篮球赛。

篮球赛作文3

 我们班最最期待,哦,不,是男生们最最期待的校篮球比赛终于要开始喽!

 早在几天前,学校宣布要举行篮球比赛的时候,我们班那些男生们的心就没安稳过,天天讨论这件事情。五年级的时候,在篮球决赛的时候,和三班仅仅两分之差,就输掉了比赛,得了个亚军。想想就觉得痛心,所以,我们班的男生就要在今年给他搬回来。

 比赛嘛,总得要有个顺序嘛,抽签很快就在某日的大课间举行了。而结果令我们班高兴得把女生都给乐开花了——跟1班比赛。乐开花的原因嘛……你也应该能猜的出来吧!猜不出来也没关系,来跟我看看比赛,你就知道怎么一回事了。

 比赛在星期一下午举行。女生围在篮球场周围,观看比赛。我们班的班主任——那个胖胖孙,呵呵,正在和我们班男生讨论战略呢!孙老师爱玩,篮球也爱,这场比赛他当然很重视。

 比赛开始了。我们班是不费吹灰之力就打赢了一班:42比20虽说一班学习很好,可篮球就是比不过我们班。我们班这群野小子,天天打篮球,老师也爱,自然不会怎么约束他们。学习好的,体育不好;体育好的,学习又不怎么样,想要两者兼并,难!

 三班和四班比赛,谁都能想到,是三班赢。就这样,我们两班冤家又开始撞架了。

 比赛还没开始,双方已经吹胡子瞪眼。三班还拿着标语:三班必胜!我们班是小班,人数只有他们的一半。可我们的气势不比他们小,女生们的尖嗓子像晴天霹雳一样在空中回荡。

篮球赛作文4

 玉皇大帝一边嗑着瓜子,一边在看精彩的NBA篮球锦标赛,球赛结束后,玉皇大帝赞叹不已。于是,玉皇大帝便产生了一个念头――何不在天庭上举行一场篮球赛?说干就干,他立刻宣召诸葛亮和孙悟空上灵霄殿,兴奋地对他们说:“两位仙家,我知道众仙中,你俩智商最高,就令你们俩为两支篮球队的主教练,召集人马,一个月后,在天庭举行篮球比赛。

 诸葛亮和孙悟空接旨后,急忙招兵买马,分别进行了一个月的全封闭训练。

 时间过得真快,比赛的时间就快到了,且看阵容如下:

 诸葛亮的队名为诸葛队,队员有:曹操、赵云、吕布、关羽、周瑜。而孙悟空的队名是悟空队,有雷震子、杨戬、哪吒、金吒、木吒、还有。由太上老君担任裁判。

 比赛开始了,只见诸葛队的曹操从木吒手中抢到球,带着球闪到球篮下,纵身一跃,投篮,噢,球进了。悟空队的哪吒也不甘示弱,他带着球站在三分线那里,瞄准球篮一投,哈哈,球进了。悟空队的队员个个欢呼起来。开始是悟空队领先,可是,到了下半场,诸葛队开始猛攻,首先是吕布上篮得手,再加上关羽投到了三分球,分数被渐渐地追了回来,连王母娘娘也连声叫好。最后,诸葛队以108:88获胜,大败悟空队,他们高兴地捧起了奖杯。

篮球赛作文5

 今天下午,我们班和三班举行了一场激烈的篮球赛。

 上半场比赛开始了,一个个篮球队员精神焕发,两队队员针锋相对,毫不相让,两个班一个球也没进。可是后来,我们班的五名队员有些累了,三班趁热打铁,一连进了两个球。我班的俞思寒看了,他让大家振作起来,继续打。功夫不负有心人,我们班也进了两个球。不知不觉中,三班的队员王子凡犯规两次了,还好我们班一个队员也没犯规。中途,邹老师看大家很累,三班又进了一个球,就到记录员那里喊暂停。暂停后,邹老师让大家喝了点水,让大家盯住王子凡,不要有机会让他投篮。开始了,大家集中精力,在不让王子凡投篮的情况下,又进了三个球,真厉害啊!上半场结束了,现在的比分是十比六,我们班还多进了两个球呢!

 下半场在不知不觉中开始了,队员们又恢复了当初的精神,一开始,龙致远就来了一个很漂亮的三步灌篮,我们班又加了两分,三班的队员也不甘示弱,也进了一个球。两队队员不一会儿就汗流满面了。我也看得出,他们很累了,但最后还是坚持下来了,并且又进了一个球。精彩的比赛结束了。

 我们班赢了,我们欢呼着,这几位大汗淋漓的篮球队员也忘记了劳累,也欢呼着,我们的声音回荡在操场上。

篮球赛作文6

 今天,操场上举行了一场惊心动魄的篮球赛。双方分别是六5班和我们六2班。

 比赛开始了,首先争到球的是六5班的汤一凡同学,只见他灵敏地运着球朝篮下跑去,左右一晃,轻松突破了王乐成的防线。见此情景,我立即上去包防。他见冲不过去,便使劲起跳假装投篮,其实却将球传给了篮下的队友,那个家伙轻轻一抛,我们的球队便以0:1落后于对手。唉,不得不佩服汤一凡这一及时助攻。

 男篮的比赛十分激烈,女生的比赛也很精彩。到了第二节,我们的女将徐立、王韵致、吴晓路也上场了。尽管她们运球并不熟练,但配合却十分到位,吴晓路的几个篮板球更是狠狠消了消5班同学的嚣张气焰,也给我们男生做了榜样。

 此外,还有很多同学都打得相当不错。肖頔的零角度三分,严金鹏的快递上篮,哦,还有5班团伟成的完美卡位,让这场比赛变得高潮迭起,精彩纷呈。

 但到了第三节,由于我的脚腕受伤、战友们的体力渐渐不支和裁判的无耻黑哨,导致我们以6分之差败给了对手。

 全班同学都很难过,但却没有一位上前埋怨我们这些无奈的运动员。我感谢大家,也为自己今天的失常表现感到深深的内疚。我对不起同学们,请同学们接受我深深的歉意。

篮球赛作文7

 在六年的小学生活里,有各种各样的比赛,如六一大合唱;红礼巾风采大赛;有暑假读好书活动……可我最难忘的是和六(5)班进行的篮球赛,比赛的情景现在记忆犹新。

 那天下午,同学们都来到操场上,等待着比赛,而我也不例外,早早的站在前排,比赛开始了,裁判员拿着球站在了场地中间,同学们的目光紧盯着球不放,这时裁判员向空中投球。"哎呀"球被六(5)的同学抢到手里,他一投,没中,"好"我们一阵欢呼,球到了我们手里,一投,也没中,我们这些拉拉队沮丧了起来,而(5)班的运动员个个都很出色,一个紧接着一个投中了,结果把比分拉到2:8,"咳",真是出师不利啊。

 到了休息时间,六(5)班的运动员十分自满,个个喜气洋洋的,而我们的运动员正在思考怎么打,所为骄兵必败,哀兵必胜,我们队这时分工密切,合作无间,学横矮小精悍,像一只兔子在人群中穿梭,一次又一次把球投进了篮中,在最后几秒,学横又拿着球一投,球在空中划出了一条弧线,"哇"球直接进了篮中。我们班赢了。

 这次篮球赛使我难以忘怀。

篮球赛作文8

 今天 ,我们四(1)班和四(2)班要比一场篮球赛。

 我们怀着紧张而又兴奋的心情来到篮球场。二班的同学 用鄙视的眼神看着我们班的同学。

 篮球赛开始了,只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球,快速的冲向前,向希望篮投去,他把球抛给了陈光韶,陈光韶把球投起来,我们大家看见了,都叫了起来:“Yeah,Yeah,Yeah,Yeah……”球进了,顿时,我们班的同学立刻热闹起来,有的拍手叫好,有的举起手“Yeah”了起来。接着,莫灏鑫他拍打着篮球,向投篮架跑去,突然,旁边伸出一只手将篮球抢去,原来是四(2)班的一个同学抢了球,只见那个抢去球的同学,向投篮架投起球去,我们班的同学立刻叫了起来:“No,No,No……”球进了。我们班的同学开始有些失望,但过了十秒的时间 ,我们又有信心起来了,只看见我们班投了一个又一个,最后,分数是18比2,哇!我们班入的球真多啊!

 我们班赢了,我们多么激动,大家快乐 地互相拥抱在一起。

篮球赛作文9

 今天,我们经过了一星期的锻炼,还有上次与五一班比赛增加了经验,我们向全年级最强“五六班”发出了挑战书,在今天下午一分高低。

 下午第三节课,林老师带着我们全班来到操场,同学们各个兴奋的坐下,无比期待的观看者接下来的的比赛。

 第一场,队员:刘洽亨、张志成、吴炜峰、储翼飞、王成。老师的口哨声打破了一时的宁静,只见球飞上天空,敌方主力王志佳手一拍,球立马飞出了我的视线,只见六班分散开,你传给我,我传给你,像耍猴一样耍着我们,可我们并不怕,因为我们知道,我们的主线任务是拖时间,能进球就进球,不能进就防守,在紧张的第一回合结束后,我们最终还是完成了比分不超过六分的任务,并且将主力拉下了台。

 第二场,女生队上场,我们只求老天保佑让女生拖住时间,好让第三场的主力们压力小一点。可令女人吃惊的是,她们在打到一半的时候,对方的强队友一个球也没进,反而我们队进了一球,可真是喜从天降啊,可乐极生悲,最后的时候,女生失手,让对方进了一球,比分升为2比6,分差为两球四分。

 第三场,主力全上,可祸不单行,我方不但没有进一个球,反而敌方进了四个球,比分瞬间拉开了12分,最后,比分还是没能赶上,又以失败告终。

 通过这次比赛,我又学习了许多篮球技巧,希望明天的比赛可以反败为胜!

篮球赛作文10

 相信大家的周末都是不同的,有的待在家里,有的出去旅游,还有的会和朋友们一起出去玩……而这周我、顾佳晰、许翔一起去了星洲学校打篮球。

 下午,我和顾佳晰来到许翔家。在许翔家玩了一会儿之后,闲来无事,便准备一起去打篮球。我们想先联络一些同学一起玩,可事与愿违,大家都很忙。于是我们只好三个人去。

 我们一步一步地接近了篮球场地。就在这时,我们附近突然有个人喊了一声:“顾佳晰!”我左顾右盼,终于找到了声音的来源——原来是一个穿蓝色衣服的高个子叫他。我又看向篮球场地,只有一个场地是没人的。既然只有一个场地,那个人也是顾佳晰认识的,我们决定和他们打一场比赛。

 我们先发制人,我拿起球,向地上一拍,马上就有人冲过来,试图把我手中的球拦下。我把球向左一拍,又向右一拉。球就在我的身体前后跳跃。正在我有一些得意的时候,他们队的第二个人来了。我无法招架,向前一掷,球就到了许翔手中。但是对面许多人一起上,将许翔团团围住。许翔尽力而为,却任然没保住球。被对方进球了。这次我们吸取了上次的教训,大家一起上终于扳回一城。一进球,我们的气势高涨了,合作的越来越好,犹如猛虎下山,又像蛟龙出海。终于,在我们的不懈努力下,赢得了这场比赛。

 这场比赛不仅锻炼了身体还教会了我团结才是胜利的关键。

篮球赛作文11

 下午有一节课是体育课,老师决定举行一场篮球赛。打篮球是我最喜欢的体育运动,所以,这么好的机会我怎么能错过呢?

 刚开始是要选队友,用猜拳的方式来决定,谁不愿意选球技高的当自己的队友,我很幸运地分在强队。

 比赛正式开始,不到1分钟,吉亮一个妙传将球传给我,我一见位置离篮筐很近,一个投篮,进了!精彩的还在后面,接着我将球传给在三分线外的郭晓东,他见对方向自己跑来,使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:“呵,你们是不到黄河心不,那就露一手让你们瞧瞧!”只在一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神的时候,我已经将球稳稳地投进了篮筐,原来我的球穿过祝恺昕的裤裆,球一反弹,我在他背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。

 随着比赛渐渐接近尾声,一声清脆的哨响划破天空,结束了这场比赛。看着大家都大汗淋漓,但脸上都洋溢着开心的笑容。

篮球赛作文12

 人的生命在于运动,今天,我和刘熙奂等人带着篮球来到操场上,准备展开一场别开生面的篮球赛。

 我们个个磨手擦拳,准备大显身手。我们选好了队伍,比赛就开始了,你追我赶,各不相让。

 发球、运球、传球、断球、拼抢、投篮……人追人,人盯人,二夹一,一打三……我们队员一个个都拼红了眼睛,这时的比赛已经达到了白热化的紧张程度拉?只见我们的这队的篮球小将——王朝伟迅速运球,左冲右突,攻到篮下跳起,抬臂,压腕“刷—!”好一个干净利落的“空中开花!”这时,王朝伟又将篮球传给了刘熙奂。

 嘿,刘熙奂也不赖呀!他使出浑身解数,带球,切入,跨篮,一切都非常漂亮,可球却在篮球筐中转了几圈又被弹了出来,真是可惜啊!球被另一个队抢走了,只向篮筐下冲去,“噌—”王朝伟如猛虎般半路杀出,断球成功。抢到求后,只见他向左一摆头,做出个一个假动作,巧妙地躲过对方的阻拦,沿着右边线迅速地带球切如篮下:“噌—噌—噌!”一个势不可挡的“三步上篮”,然后腾空跃起,右手将球托起,手腕轻轻一抖,那球就沿着一条狐线乖乖跃进了篮筐之中。“嘿,好球,好球啊!”我情不自禁地大声喊了出来。

 瞧,我们的篮球赛仍然在操场上激烈地进行着,却一点也不知道累。

篮球赛作文13

 昨天,我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3篮球赛。

 到了赛场,武子博和屈子超还没来,王一瑾已经等在那里了。很多球队也都已经来齐了,他们有的说说笑笑,不时地直指其他球队;有的表情严肃,像马上就要出征的样子;还有的'很爱显摆,一直在场上飙三分,不过一个也没进。

 快到我们队上场时,武子博和屈子超才陆续赶来。我看了一下对局表,我们的对手是梦之队。“呵,梦之队!我们以前输给过他们,这回要一雪前耻!”我想。上一次的比赛,我们以7:8的一分之差输给了他们,这次我们要翻身做主。

 比赛开始了,我们队的球权。王一瑾发球,他的面前挡着一名敌方球员,王一瑾机智地从下方传球给了武子博,武子博一个高抛,把球给了屈子超,而他竟然从三分线上去三步上篮,结果当然是球没进。不仅没进,还被对方抢了篮板。武子博对此举动的评价是“这娃娃太能浪”。

 场下不断有家长的加油声、夸奖声和指点声。

 第二轮对方发球,发球的人正要传给一个队员,屈子超一个闪身抢断了它,带球往篮下攻去。这回他学聪明了,把球传给了离篮较近的武子博。武子博抬手投篮,球没投进,好在王一瑾立马把球抢了回来。再投,球进了。

 这次比赛,我们以14:8的成绩大胜梦之队,真的一雪前耻了。

篮球赛作文14

 说到篮球,我可是百里挑一的好手,除了我们班的小霸王小周,我可以一挑五。不要嫉妒我,每一次的课堂篮球赛,对手太坑自己的队友,俗话说“不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友”,对面的人早已说烂了这句话。一旦有了他们,我们打的就不是篮球赛,而是看谁能不笑,但算下来,我们几乎全军覆没。

 开局,小陈同一个漂亮的带球过人并三跨,可惜球在空中划过了一道弧线,没进。对手小李抢到篮板,只见他脚下生风,似一只被老虎狂追的鹿一样,可到了篮下就累得气喘吁吁,无可奈何地传给后面的“跟屁虫”小李,接到球的小李白了瘫倒在地上的小李一眼,便三跨,可后果不堪设想,当他跨到第二步时,摔倒了,被迫换上替补,而我们已笑得前仰后合。小周传球给了我,我嬉皮笑脸地过人,成功得了两分,这是旗开得胜……

 过了许久,对方连连失误,小胡走步了,我们叫停他,他不信,我们说:“当局者迷,旁观者清!”他顿时哑口无言。小陈接球,左冲右突,终于突进内线,眼看胜券在握,可还未投进,对方奋起直追比分。他们反超两分,反败为胜。我们渐渐招架不住,丧失斗志。但我急中生智,决定外线出手,投进一个三分,可胜负难料,只好开始用变幻莫测的战术,一会严密防守,一会内线强攻,一会外线出手,打得对面猝不及防。

 打篮球既靠团体力量,又靠严谨的战术,不然自己就会一败涂地哟!每一场课堂篮球赛,每一滴汗水,每一次摔倒再爬起,每一次得分,都让我更坚强!

篮球赛作文15

 今天早上因为返校的原因,我最喜爱的篮球课被取消了,这可恶的返校我恨你了,早上需要晨练那我不想跑步,于是就拿着篮球去我家最近的篮球场练投篮,恰好有一群初一的孩子也在打篮球,加上我不多不少正好五个人,因为有个人不打,所以2:2我们分好班儿,我跟一个大高个一块儿。对面两个会打球的一组,我看来这场比赛自己一天没打篮球的损失也弥补回来了,很开心,把返校的烦恼忘得一干二净。

 火方先发球,对方没投,然而我一投一个准,所以我们点球原来就该发球。我传给那个人,他准备三步上篮,结果球被对方一下子排出去,我们并没有因为没进球而气馁,因为是对方把球拍出界了,所以还是我方发球,真是太棒了。

 比赛还在进行着,对方把球传给了我,这时有个人过来防我,我先胯下运球后转身,他以为我投篮的时候过来盖我的帽儿,我却用了一个假动作来完成三步上篮,中场的休息时间,我们一边讨论着战术,一边说着暑假作业的事儿,每个人都抱怨暑假作业太多。只能用打篮球的方式来解决,片刻之后我们又进入到了开心而紧张的比赛时间,比分是3:15,我们好几次上篮都没有进,时间一分一秒地过去了,离返校时间还有20分钟,留给我们的时间不多了,我起了个三分儿球,没想到进了直接领先,一分胜利。

 一场开心的篮球赛,过去的线,接下来就是我最开心的返校时间了。

《灌篮高手》中该如何诠释樱木对篮球挚爱?

我的观点是

樱木花道这个充满活力和斗志的少年是很多人对于青春的回忆,他与篮球的缘分始于赤木晴子的一句“你喜欢篮球吗?”,从此彻底改变了这个终日无所事事的问题学生的青春。完全门外汉水准的樱木花道有着“要做一件事就尽全力做到最好”的认真,

并有着出众的身高和惊人的弹跳。在队长赤木刚宪(晴子哥哥)的悉心教导下成长为称霸禁区的篮板王,靠着自己的努力,由队友和对手都不放在眼里的小人物变为屡屡在关键时刻成为救世主的篮球天才,最后甚至开发出了稳定的中距离投篮,尽管仍不是实力超群的佼佼者,但所有人都记住了樱木花道和他在场上神奇的表现。

要谈起樱木花道和流川枫的故事,相信如若不是因为赤木晴子的关系,樱木此生估计和流川枫不会有任何交集。然而,性格截然相反的两个人会成为“对头”,全因为樱木单方面认为流川枫是“第三者”,阻隔他和晴子的爱情,从而将此份“仇恨”引到整个高中生活。

樱木对流川枫的“敌意”,说白就是羡慕、嫉妒。他羡慕的是流川枫帅气、冷酷,得到晴子以及众多少女的爱慕;他嫉妒的是同为高中生,为何流川枫的球技是如此的华丽而又精湛。因此,篮球比赛中时常出现樱木“报复”流川枫的情况,比如不传球给流川枫,诅咒他罚球不进,与他争抢队友的传球等。樱木的种种行为更像是一个淘气的小孩在不断捣蛋,看不出任何真正的恶意,相信与山王工业对战时樱木与流川枫的击掌就是最好的诠释。

然而,面对这个无缘无故冒出来的“对头”,流川枫自始至终都没能了解这到底是这么回事,因为他的心中只有篮球,只有想着如何变得更强,连晴子那份心意最终没能体会得到。面对樱木的各种“挑衅”,以流川枫性格大多采用不予理会的态度,我们最常听见他对樱木常说一句话:大白痴!

以上仅此个人观点。

MAC mini上玩DOTA不显示小地图,求助大神们

额。

你所说的是各个玩家所代表的颜色会在地图上显示。这个是根据开始游戏前的楼数来定的。大神们怎么用我不知道。不过我就是将敌方调成红的,看着舒服,而且调成10色容易出现把对手当成队友这样的失误。

篮球如何判断对手是不是防守犯规

1 圆柱体原则

圆柱体原则定义为一名站在地面上的队员占据一个假想的圆柱体内的空间。它包括该队员上面的空间,并受下列限定:

前面由手的双掌。

后面由臀部,和

两侧由双臂和双腿的外侧。

双手和双臂可以在躯干前伸展,其肘部的双臂弯曲不超过双脚的位置,因此两前臂和双手是举起的。他的双脚间的距离因按照他的高度变化。

2 垂直原则

在比赛中,每一队员都有权占据未被对方队员已经占据的任何场上位置(圆柱体)。

这个原则保护队员所占据的地面空间和当他在此空间内垂直起跳的上方空间。

队员一离开他的垂直位置(圆柱体)并与已经建立了他自己的垂直位置(圆柱体)的对方队员发生身体接触,离开他的垂直位置(圆柱体)的队员就对此接触负责。

防守队员垂直地离开地面(在他的圆柱体内)或在他自己的圆柱体内把双手和双臂伸展在他的上方,则不必判罚。

无论是在地面上或在空中的进攻队员不应用下列方式与处于合法防守位置的防守队员发生接触。

用他的手臂为自己创造额外的空间(清除障碍)。

在投篮时或刚投篮之后伸展他的双脚或双臂去造成接触。

3 合法防守位置

一名防守队员已建立了最初的合法防守位置,当:

他正面对他的对手,并且他的双脚着地。

合法防守位置从地面到天花板垂直地在他上方(圆柱体)伸展。他可将他的双臂和双手举过头或垂直跳起,但是他必须在假想的圆柱体内是手和臂保持垂直的姿势。

4 防守控制球的队员

当防守控制(正持着或运着)球的队员时,时间和距离的因素不适用。

每当对方队员在持球队员面前占据了一个最初的合法防守位置(甚至是一瞬间完成的),持球队员必须料到被防守并必须准备停步或改变他的方向。

防守队员建立一个最初的合法防守位置,必须在占据位置前没有造成接触。

一旦防守队员已建立了一个最初的合法防守位置,他可移动以便防守他的对手,但他不得伸展他的双臂、双肩、双髋或双腿,并通过这样做来造成接触以阻止从他身边通过的运球队员。

当裁决阻挡/撞人情况涉及持球队员时,裁判员应运用下列原则:

防守队员必须以面对持球队员并双脚着地来建立一个最初的合法防守位置。

防守队员为保持最初的合法防守位置,可保持静立、垂直起跳、侧移或后移。

在保持最初的合法防守位置的移动中,一脚或双脚可以瞬间离地,只要该移动是侧向或向后的,不朝向持球队员。

接触必须发生在躯干上,在这样情况下,防守队员将被以为是已经先在接触地点了。

已建立了合法防守位置的防守队员可以在他的圆柱体之内转身,以缓和任何冲撞或避免受伤。

如发生任何上述情况,应以为持球队员已经造成了犯规。

5 防守不控制球的队员

不控制球的队员有权在球场上自由地移动,并占据任何未被另一队员已经占据的位置。

当防守不控制球的队员时,时间和距离的因素应适用。防守队员不能如此靠近和/或如此快地在移动的对方队员的路径中占据一个位置,以致后者没有足够的时间或距离停步或改变他的方向。

此距离与对防守队员的速度直接成正比,不得少于正常的1步,不得多于正常的2步。

如果一名防守队员在占据最初的合法防守位置中不重视时间和距离的因素,并与对方队员发生接触,他对该接触负责。

一旦一名防守队员已经建立了一个最初的合法防守位置,为防守对方队员他可移动。他不得为了阻止对方队员从他身边通过而在他的路径中伸展臂、肩、臀或腿。他可以在他的圆柱体内转身或将手臂置于身前并贴近身体以避免受伤。

6 腾空的队员

从球场某地点跳起在空中的队员有权再落回同一地点。

他有权落在场上的另一地点,只要落地点和起跳和落地点之间的直接通道在起跳的时间尚未被对方队员占据。

如果一名队员已跳起并落地,可是他的动量使其接触了在落地地点之外已占据了一个合法防守位置的对方队员,则该跳起队员对此接触负责。

在队员已跳起在空中后,对方队员不得移动到他的路径上。

移动到腾空队员的身下并造成接触,通常是违反体育道德的犯规,某些情况下可能是取消比赛资格的犯规。

7 掩护:合法的和非法的

掩护是试图延误或阻止一名没有球的对方队员到达希望到达的场上位置。

合法的掩护是当正在掩护对手的队员:

发生接触时是静止的(在他的圆柱体内)。

发生接触时双脚着地。

非法的掩护是当正在掩护对手的队员:

发生了接触时正在移动。

发生了接触时,是在静止对手的视野之外做掩护没有给出足够的距离。

发生了接触时,对移动中的对手没有重视时间和距离的因素。

如果在静止对手的视野之内做掩护(前方的或侧方的),做掩护的队员可按自己的意愿靠近对手已建立掩护,只要没有接触。

如果在静止对手的视野之外做掩护,做掩护的队员必须允许对手向掩护迈出正常的一步而不发生接触。

如果对手在移动中,时间和距离的因素应适用。做掩护的队员必须留出足够的空间,以便被掩护的队员能通过停步或改变方向来避免掩护。

要求的距离是不得少于正常的1步,不得多于正常的2步。

与已经建立掩护的队员的任何接触,由被合法掩护的队员负责。

8 撞人

撞人是有球或无球的队员推进或移动到对方队员躯干上的非法身体接触。

9 阻挡

阻挡是阻碍有球或无球对方队员行进的非法的身体接触。

如果试图做掩护的队员在移动中与静止或后退的对方队员发生接触,则他发生了一起阻挡犯规。

如果队员不顾球,面对着对方队员并随着对方队员的移动而移动它的位置,除非包含其它因素,他对所发生的任何接触负主要责任。

所谓“除非包含其它因素”,是指被掩护的队员故意推人、撞人或拉人。

队员在场上占据位置时把他的手臂或肘伸在他的圆柱体之外是合法的。但当对方队员试图通过时,它们必须被移动到他的圆柱体之内。如果手臂或肘是在他的圆之体之外并发生接触,这是阻挡或拉人。

10 用手和/或手臂接触对方队员

用手触及对方队员,本身未必是犯规。

裁判员应判定引起接触的队员是否已经获得了不公正的利益。如果队员引起的接触在任何方面限制对方队员的移动自由,这样的接触是犯规。

当防守队员处于防守位置,并且他的手或手臂放置在持球或不持球的对方队员身上并保持接触以阻碍他行进,就发生了非法的用手或非法伸展手臂。

反复地触及或“戳”持球或不持球的对方队员是犯规,因为这可导致粗暴的比赛。

这是持球的进攻队员犯规:

为了获得不公正的利益,用手臂或肘“勾住”或缠绕防守队员。

为了阻止防守队员的防守或试图抢球,或为了在他或防队员之间创造更大的空间,“推开”防守队员。

运球时,用伸展的前臂或手去阻止对方队员获得控制球。

不持球的进攻队员为了下列原因“推开”防守队员是犯规:

摆脱去接球。

阻止防守队员的防守或试图抢球。

在他和防守队员之间创造更大的空间。

11 居中策应

垂直原则(圆柱体原则)适用于居中策应。

位于居中策应位置的进攻队员和看守他的防守队员必须尊重彼此的垂直位置(圆柱体)的权利。

位于居中策应位置的进攻队员或防守队员用肩或髋将他的对方队员挤出位置,或用伸展的肘、臂、膝、或身体的其他部位去干扰对方队员的活动自由,是犯规。

12 背后非法防守

背后非法防守是防守队员从对方队员的背后与其发生身体接触。防守队员正试图去抢球的事实,不证明从背后与对方队员发生接触是正当的。

13 拉人

拉人是干扰对方队员移动自由的非法身体接触。这种接触(拉人)能用身体的任何部分来发生。

14 推人

推人是队员用身体的任何部位强行移动或试图移动控制或未控制球的对方队员时发生的非法身体接触。

侵人犯规是队员与对方队员的接触犯规,无论球是活球或是球。

队员不应通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员行进;以及不应将其身体弯曲成“反常的”姿势(超出他的圆柱体);也不应放纵任何粗野或猛烈的动作。

希望能帮到你谢谢。。。。。。

如果你们公司聚餐,你喜欢的女孩带男朋友去 ,你怎么办?求指教。是和他打,还是把他撂倒,或者是把他当空气

如果你和该女孩之前的互动已经进入暧昧或好朋友阶段

这是多么能让自己加分的机会啊~

怎么会想到和他打呢?

展现你的从容,展现你的睿智就好。调动起你所有的感官来洞察一切细节。

慢慢和你一点一点说吧

见面

要表现得大度和从容,握手的风度,交谈的礼貌性,这些都会是展现你绅士的机会。你要把对手当做“用自己的大好年华来照顾自己未来老婆的好人”。

座位

坐在女性的左侧然后安排其男友坐在右侧最佳(如果女孩是左撇子反之),因为右手是女孩的惯用手,饭桌上,她的右手会用于拿筷子等,这样就大大减少了饭局中他们两人牵手等等秀恩爱的举动,避免自己内伤而失了该有的分寸。

控制座位的方法

接触时要表现出对对手的友好,然后找话题和他聊,可以是他的工作或他得意的东西,尽量让对手和你多说话,这样你可以很自然的和他们(正常来看,女孩一定会和他男朋友走在一起)一同靠近饭桌,这个时候动作要比他们快一点,拉开一个座位,示意对手先坐下,然后拉开对手左边的位置示意女孩坐下,接下来自己顺势坐在女生左边。

外援(神级交际女最佳)

如果对手在饭局上没有对女孩以外的任何人感兴趣,那么你就需要这么一个外援,安排在对手旁边最佳,稍微远一点都没关系。这个人的作用就是不断的和你的对手交谈,用以把对手对女孩的观察,细心降到最低点。

酒要喝,但你自己不能灌对手,对立心太强反而会让女孩反感。原因和你带女朋友出去玩,另一个女性朋友玩命灌你女朋友同理。至于外援嘛~你懂的,只要他/她对你和女孩都没感情企图,女孩咒他/她全家他/她都无所谓 至于喝酒的理由……“为这家饭店好吃干一个”诸如此类,多得要命。

细节的把握

女孩要喝汤?你来倒。女孩水杯空了,你来补。别让你的对手在和别人交谈的状态下还比你先注意到这些细节。起风了?就迅猛去关上点窗回坐时候问一句“会不会觉得冷”之类的。

一切的原则就是 提前(重点) 做到对手本来应该最先做 而朋友同样可以(重点) 做的事。你要是去女孩包里帮她翻手机,吃了红牌别怪我。别越规,别超线,别AOE(指不要帮女生添饭以后还喊一嗓子“还有谁要”)。

推荐如此做的理由

任何恋人,排除热恋期爱到昏天黑地的爱情盲目群体,或多或少都会对伴侣有点小怨言(因为真的不存在任何一个“完美情人”),你需要做的,就是无限的制造对手的“小不足”,展现自己的“小贴心”。

在正常人的心理中,会存在这样一个弥补求满的心理。

举例来说:你篮球队里的中锋篮板给力,内线强悍和队友配合默契,但是不会当差。某天你突然遇到一个中锋,当你突破的时候,他永远会出现在你想要的位置为你当差。你就会觉得他比你队里现在的中锋打得好。(或许其实他们两个抢篮板,原中锋会完胜)

这就是人的弥补求满心理

利用这点,如果对手给女孩的感觉是98%的贴心。那么你要做的就是无限的放大那剩余2%,然后自己做到这2%。女孩就会产生你才是100%的错觉。

以上

祝你成功

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