中国旱冰运动员-国家队最小年龄旱冰王
1.上课下课课间活动写作文
2.我的爱好作文
上课下课课间活动写作文
1. 课间活动作文
热闹的课间活动
最近,我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课 *** 响了 ,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼”时,赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!
“丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。
你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。
那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样
2. 在班上的课间活动的作文300字句关于课间活动的作文
“叮铃,叮铃……”下课了,课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室,在操场上,开始了自己的课间活动。
看!有的同学打乒乓球;有的同学跳跳绳;有的同学丢沙包;有的同学玩接电线;还有的同学赛跑……
我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然,小明的一个扣球,把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼,可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久,又轮到我了。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。
“叮铃,叮铃……”上课了,操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。
“叮零零,叮零零……”下课了,同学们像箭一样冲出了教室,安静的校园顿时沸腾了起来。
你看,陶染园有许多美丽的泡泡,红的、黄的、粉红的、天蓝的、宝蓝的……原来这是同学们吹出的肥皂泡,好多人在比赛呢!
校园有一个大舞台,很多同学在上面玩”老鹰捉小鸡”的游戏。
打乒乓球是男同学喜爱的活动,下课铃一响,他们就飞一般的奔出教室,去抢乒乓球台,抢不到的就在教室里打,你推我挡,真是八仙过海,各显神通。
女同学喜欢跳橡皮筋,她们一下就跳到了第三关,细细的皮筋仍在脚下欢快的跳舞呢!
这就是我们的课间十分钟,“叮零零”,上课了,校园又安静了下来,只听见同学们一阵阵的读书声……
3. 用上学你好!下面我写的,供你参考:今天天气很好,清晨我伴着小鸟的美妙歌声上学去。
走在上学的路上,路边花坛里的花草飘来阵阵的清香,让我心情舒畅。来到学校走进教室,语文老师就进来给我们上课了,按照惯例老师首先点名检查同学们课文的背诵情况,同学们都低着头,大气不敢出,都怕被老师抽到,班里顿时鸦雀无声。
我很不幸地被老师抽到背书,但是由于我昨天在家挑灯苦读,功夫不负有心人,我顺利地通过了老师的检查。今天有一节课间活动,这是我们都喜欢的课,我们玩的花样繁多,跳皮筋、丢沙包、打篮球、踢足球……每个同学都玩得大汗淋漓,但是脸上都洋溢着笑容。
4. 课间活动作文课间十分钟
高三 记叙文 1189字
阿东把头抬起来的时候,我就知道下课的 *** 即将奏响。梦见什么?我小声地问他。阿东瞪我一眼。事情总是这么凑巧,语文老师看见了我的举动,说有些同学开始不老实了。说着目光朝我狠狠地刺来,好比是一道雪亮的闪电。还好,他没继续往下发挥,我想大概是时间到了。果然,他急匆匆地布置起作业来。顺便说一句,语文老师的作业没多少人愿意做,更何况他的作业大多都是不可检查的,比方,他叫我们把第几课好好预习一下,或者就是把课文好好复习复习,……我不知道他老人家是否明白这种情况,反正他每一节课都有作业,就好像不布置一下心里过意不去似的。阿东的样子专心极了,一副做秀的面孔,竟然不红!下课!语文老师威严地喊道。我感到我越来越佩服两个人了:一个是我的同桌阿东,他能准时醒过来一个是老头,他说下课的时候就是下课的时候,也挺准时的,还有就是他从不拖课,不像有些老师那样上课时走在时间的前头,下课时呢,又落在时间的后头。对了,我就是佩服他们两个,这感觉不是一天两天了。你们两个跟我来一下!你们两个。语文老师
指着我说。阿东用眼角的余光瞄了瞄我,昂然朝老头走去。真糟,就那么一句话,我的课间休息算是完了。暴风雨即将来临。
哎,你有没有看到BackStreetBoy的新CD?没有。怎么,好看?那还用说,声音太爽了,形象也帅呆了耶。你听他们女孩子在讲什么?BackStreetBoy呀,你没听过?什么呀!我给你说,说什么?你还是多研究研究题目有好处。那场球巴西队2:0赢了德国,你知道那两个球是谁进的?听听你儿科的底子,不是大罗谁还有那水平?我给你吹吹那两粒入球是怎么进的吧。那一首歌很好听,叫“Ineverbreakyourheart“,我喜欢开头几句。其实王震的声音并不是沙哑哎,而是有点沉,还带着点颤,可好听了,我迷她了。李玟要出新辑了,可是里面却都是老歌。你们男孩子不听徐若萱啊?别说了,咱们的国家队算什么?看看世界杯上踢的那几场吧,比刘洋的脚丫还臭。我喜欢听辣妹的歌。对了,那小子在哪儿?他啊,在办公室里解释为什么上课脱鞋的问题呢。还不是你搞的鬼!你不是特偏曼联吗?想想吧,五比零输给了切尔西,这里头还有一只乌龙球,那才更臭!许美静“都市夜归人“的歌词你有吗,给我抄一下。李铁在埃弗顿的表现如同梦游病患者。小燕子的广告价位有所上升,可是仍然不能和张柏芝林心茹她们比。小燕子啊,报上都有批评她的文章,她那人是个文盲。我们女孩说话的时候,你最好走开点。就是,不知道他那张嘴是从那道缝里钻进来的。我前边的那个孙果果特喜欢林心如哎,还贴到语文书的背面,上课时也要看一看。“2“看了没有?高考状元好厉害哎。我不喜欢他的歌。提一个问题,考考你们这几个铁杆球迷。没有什么问题能问倒我,我是说足球方面的。那好!请问足球运动员中工资最高的人是谁?有个女生可酷了,她把一瓶白酒从头浇到脚,后打燃了打火机。啊?是真的吗……
5. 关于课间活动的作文(400)字课间活动丁零零……下课零声响了,同学们像解放的鸟一样,冲了出去,玩着自己喜爱的游戏。
你瞧,他们三个一群,五个一伙的在玩激烈的游戏——警察抓小偷呢!他们刚手心手背,选出警察和小偷,小偷们就都四处乱窜,而警察也紧追不舍,突然,他灵机一动,他的目标盯上了那个跑的最慢的那个同学身上,他们跑了一会,那个小偷就气喘吁吁,上气不接下气,他结结巴巴地说“:我……投降了。”“哈哈,哼,花落谁家,还很难预料呢。”
警察得意洋洋的说。只见一个人跑上了楼梯,“咦,他一定会跑下来的。”
于是他便在楼梯下守株待兔,小偷他也小心翼翼的往下一看,咦,没人便以为安全了,“哈,抓住了。”又一个落网之鱼。
警察不禁夸起自己来,“哼,还有两个。”警察故意摔伤,便说“:哎哟,痛了。”
他们赶紧跑过去,说:“没事吧!没摔伤吧!”忽然,警察一手一个的抓起来,说“:这是姜太公钓鱼——愿者上钩。”“红绿灯,”咦,是哪儿传来的声音,哦,原来他们在玩红绿灯的游戏,先手心手背分出人,有一个人站在前面说“:红绿灯。”
当他头一转过去时,大家都纹丝不动,谁知,一个人动了一下,说红绿灯的那人幸灾乐祸,就这样,换了又换,铃铃铃……上课 *** 响了,大家都回教室去了。课间活动真是丰富多彩。
6. 丰富多彩的课间活动作文[丰富多彩的课间活动作文] 丰富多彩的课间活动 姜堰市实验小学康华校区四(9)班 沈婷 “叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场,丰富多彩的课间活动作文. 平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球…… 你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中,小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》.我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了. 你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢.孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”.谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去.他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下. 你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里. “叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室.百度“ 小 学 生 优 秀 ”可以快速 找到本站。
7. 课间活动作文丁零零,丁零零……”下课 *** 又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟!
课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡” *** 好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……
今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”……我也暗暗安慰自
己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……
“丁零零,丁零零……”上课 *** 却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:“第二节下课再来玩,我一定咬你的”猫”!”“哈哈哈,奉陪到底!”我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。
啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!
8. 急求一篇写课间活动的作文今天下午上完第一节课,刘老师带我们出去玩。
刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。
男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,刘老师就让我们男生一组,男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。
今天玩得可真开心,如果不上课,我真想继续玩!
今天下午读书之余,我们“快乐之家”的成员便在我家的院子里自由玩耍:钱凌飞在单脚滑旱冰,何燕烨和王佳诚在打羽毛球,而邵增明、沈雷和我则在踢足球,气氛十分活跃。
活动了一阵子,沈磊好像对踢足球有些厌倦了,便穿上被钱凌飞遗弃的另一只溜冰鞋和钱凌飞一起滑了起来。他俩滑得很不赖,动作娴熟,姿态优美,转弯时正像凌空滑翔的大雁。看,沈磊左脚用力一蹬超过了钱凌飞,钱凌飞大呼:“沈磊大哥,等等我呀!”只见他加快速度向前冲去,不料,他因用力过猛,一时刹不住冰鞋,一下栽在小石子堆里,我们这些旁观者都哈哈大笑。钱凌飞连忙爬起来,整理好自己的衣服,朝我摆了个滑稽的pose,这回我们笑得更厉害了!
看完了可爱的钱凌飞,我们再来看看何燕烨和王佳诚的羽毛球大赛吧!
只见何燕烨正打了一个高抛球,王佳诚迅速迎战,一跃而起,大喝一声:“嘿,看我的!” 没想到,他用了这么大的力气,不但没把球接着,还差点儿把球拍给扔了,我们看了又是一阵哈哈狂笑。王佳诚窘得脸红耳赤。又是王佳诚发球了,他又把球往上一抛,大叫一声,猛得一拍,球终于被他发了出去,没想到那个球居然旋转着向我这个看客飞来,我连忙躲开,“呼——”耳边一阵风声,好有力度的球,幸亏我躲得快,否则头上肯定会留下一个把包了。这里实在太危险了,我得躲得远一点。
跟这些人在一起,总是快快乐乐的!
“丁玲玲”,下课了,同学们都沸腾起来,因为每个星期的星期三下午的第三节课,学校都要举行一次“大课间”活动。
“玲玲铃”,上课了,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正,向右看——齐,向前看——齐,稍息,立——正。好,同学们,今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动,下面开始第一项内容——广播体操。”
“一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八。。”随着柔和的声音,我们很快的做完了广播体操。“下面开始第二项内容——跑步。”今天的任务是三圈。随着音乐声,我们跑完了这艰苦的三圈。
终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。同学们有的打篮球,有的跳绳,有的转呼啦圈,有的玩“傻仔抢球”的游戏。。可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”,因为没有乒乓球台,没办法,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,就是用球拍把球拍给另一个同学,那个同学再拍另一个同学,就这样轮流玩。
“丁玲玲”,下课了,40分钟不知不觉就过去了。我们结束了这次“大课间”活动。今天真开心啊!
9. 一次“大课间”活动作文“玲玲铃”,上课了,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正,向右看——齐,向前看——齐,稍息,立——正。
好,同学们,今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动,下面开始第一项内容——广播体操。”“一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八。
”随着柔和的声音,我们很快的做完了广播体操。
“下面开始第二项内容——跑步。”今天的任务是三圈。
随着音乐声,我们跑完了这艰苦的三圈。终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动。
我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场。同学们有的打篮球,有的跳绳,有的转呼啦圈,有的玩“傻仔抢球”的游戏。
可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”,因为没有乒乓球台,没办法,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,就是用球拍把球拍给另一个同学,那个同学再拍另一个同学,就这样轮流玩。
“丁玲玲”,下课了,40分钟不知不觉就过去了。我们结束了这次“大课间”活动。
今天真开心啊。
10. 大课间活动写一篇日记大课间活动 “叮零零”下课铃响了,同学们像欢快的飞燕,展翅飞向碧绿的天空——绿色的操场,又像一匹匹小马驹,猛地蹦起来,跑到绿色的大草原。
我跑到了操场,这里早已成了欢乐的海洋。那一条条红领巾,就像在阳光下的波涛。
那一面面对旗不就是风帆吗? 我们班玩的是“夹球跳”活动,我像兔子一样一跳一跳的,双腿夹球{我的动作肯定非常好笑}.我发现有的同学夹球时,双臂举起,像警察抓到小偷时,小偷投降似的。
最有趣的就算李扬了。
他是我们班的搞笑星,动作自然会好笑一点儿。他双臂成一条线,像要保持平衡似的,不过,他夹得很糟糕,几乎是每走一步,就掉球,就像公鸡捉蚯蚓似的。
不过,最投入的就算我们的杨老师了,她长发飘飘,如空中飞蝶,她也加入了夹球的行列,她有节奏地舞蹈,她的裙子一摆一摆的,像正为她伴奏呢! 下课铃响了,快乐就像指尖上的细沙,悄然滑落。
我的爱好作文
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的我的爱好作文,希望能够帮助到大家。
我的爱好作文1法国著名数学家笛卡尔曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读书,使我充实,使我快乐。
书是我的一只美丽的小船,无论在丽日还是在有风的天气里,我和它一起,在碧波或恶浪中行进。仿佛有只看不见的手,指点着那些像海市蜃楼一样的风光和人物;仿佛有个神奇的嘴,发出船底和波浪日夜荡出的水声,不停地给你讲生活中的哲理、幻想和各种各样的现实。所以,我酷爱看书。 小时候,爸爸妈妈上班,爷爷奶奶年纪大了住在乡下,每当看到小伙伴在一起兴致勃勃地谈论起牛郎织女天河相会的故事时,我便躲得远远的。终于有一天下午,妈妈为我买了一本《安徒生童话》,当时我识的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫囵吞枣地读起来。刚开始我只不过是觉得有趣,于是读了一遍又一遍,渐渐悟出些道理。当我把我的收获告诉妈妈时,妈妈趁机教导我,书籍是人类的精神食粮,你现在一定要多读好书,将来大有用处呀。
从此,我便有了书这个“忠实”的朋友。在我心烦时,书中的淘气包马小跳有趣的故事逗得我开怀大笑;在我骄傲时,书中的爱因斯坦爷爷总会教导我胜不骄、败不馁…… 我爱好看书,但没想到它却给了我意外的惊喜。一次考试,一道题是问“知己知彼,百战不殆”出自哪本书?我因为看过《孙子学院》,所以很轻松地选出了答案《孙子兵法》。
总之,多读书,读好书,将使你终生受用不尽,因为书中的智慧永存! 有喜有忧,有笑有泪,有文有画,有古有今,我爱好读书,书将伴随我的一生!
我的爱好作文2我有一个爱好——读书。
从我5、6岁时读的一些《红军与独木桥》之类的连环画算起,扳指数来,我与书结友已经有六年了。我的书越来越多,从一个小木盒子到5层的小书架,如今字典呀,作文选呀,名著呀,练习集呀……各种各样的书把书架挤得满满当当,还有许多书只好放在桌子上。我的小房间俨然是书的海洋、书的世界、书的天地。
书的魅力无穷,书的世界最大。
这几年来,我读的书不能算太少。我爱在我的小房间里,挑一本我喜欢的书,静静地读上一阵子;我爱在附近的图书馆中,那几本我感兴趣的书,泡上一整天;我爱在新华书店的“新书一览”专柜边,选一些热销的书,独独精彩处。我迷上了书,书成了我的最爱,我感到读书是我人生中的一大快事!一本好书,往往让我心动神移,不能自己!
书使良师益友,开卷有益。
记得有一次考试,扩展题中有这么一道题:《爱莲说》的作者是
。我顿时欣喜若狂,前一阵子看的《古诗名句集》中,写到“出淤泥而不染”的作者是宋朝的周敦颐吗?第二天,,考卷发下来一对,嘻嘻,仅我一人对,我心花怒放,无比自豪。同学们向我投来羡慕的目光,我想:这都是书的功劳!
俗话说的好:读好书,如饮淳酒,其味无穷。我爱好读书!
我的爱好作文3“你要问我爱好什么?”我会兴奋地告诉你,我最喜欢滑旱冰了.
自从五岁时妈妈给了买了第一双旱冰鞋,我就喜欢上了这项运动.天天缠着妈妈到密东广场去滑旱冰.这不,因为我的勤学苦练,我的水平也提高的很快.
前不久,妈妈为了能让我技术水平更上一层楼,又给我买了一双新的这旱冰鞋.这双旱冰鞋鞋面是红色的,四周是黑色的,非常漂亮,鞋底有四个并排的轮子,两大两小,大轮子有象棋子那么大,小轮子就小一些.穿上它,特别神气,就像脚踩风火轮的哪吒.
有了这双鞋,我天天到广场去玩,并且还参加了"米高轮滑平花班"的学习,现在我已经能做十多个花样动作了呢!如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。这些花样我已练习的流畅自然。
每晚都有许多大哥哥在广场上玩“摸疆”游戏。那时我也会迫不急待的参加,玩的可带劲了!不管是跑的,还是追的,都成了运动健将.每当我撞到或摸到疆,我就会高兴的笑起来.
一双旱冰鞋陪伴我走过春夏。有时晚上去玩的时候会遇到王姥爷,王姥爷经常会问我:“现在滑的怎么样了?”这时候,我就会亮出我的绝活,绕着“桩”表演一番。“不错!”王姥爷一边看一边赞叹说。“练的真不错”听到这些话,我心里美滋滋的,比喝了蜜都甜。
滑旱冰给我带来了许多的欢乐和乐趣,还锻炼了我的身体。我爱旱冰!
我的爱好作文4中药,很多人尤其是小孩子会十分讨厌,因为它又苦又昂贵。你们会说:一个女孩子,看书、绘画多好啊,偏偏对中药感兴趣,不应该。可我就是喜欢。可能是家族遗传吧,听爸爸说我家祖上都是医生。
我对中药有印象,是在幼儿园的一个夏天。那时候,爷爷奶奶还没退休,妈妈也在忙事业,暑假只好爸爸带着我去他上班的医院。爸爸帮我布置好作业,就忙去了。我才没那么老实,趁着爸爸工作的时候,东翻西找,一会儿从柜子里拿出一大把黑色的、干巴巴的陈皮,一会儿从盒子里找出好多的大人参,一会儿从抽屉里抓一把枸杞……柜台上到处都是重要。碰巧,爸爸来前台拿药,见柜台乱七八糟的,把我训斥一通。
现在长大了,我对中药的爱好有增无减,经常独自一人跑到药店学习中药知识。因此很多护士都认识我,把我当朋友。她们抓一把桑葚,我就以为柜子里有一棵神秘的桑树;拿一棵人参,就想象柜子里有很多小人。可到头来一看,柜子里只有黑色、棕色的中药。
渐渐地发现,每一方中药都有独特的气味。菊花、陈皮、山楂,合在一起有秋天的味道;雪莲、甘草,让我闻到了大自然芬芳清新的气息。如果你没闻到,说明不够用心去体会。中药十分奇妙,闻着闻着就能让人心平气和。不过万物皆奇妙,真是说对了。
虽然我的爱好很另类,但对中药,我需要学习的还有很多很多。
我的爱好作文5读万卷书,行万里路。读书百遍,其义自见。阅读能让我们获得许多知识,让我们感受世界的精彩和奥妙。
刚开始,我喜欢恐龙书。记得上幼儿园的时候,妈妈经常带我去图书馆看书。我都会拿着几本恐龙书看,把每种恐龙的生活时代、食物、生活习性和身长体重都记了下来。到后来发现自己也像只小恐龙呢!
后来,我又喜欢地理类的书,对国家产生浓厚兴趣。陆续借了几本有关国家的.书,记下了每个国家的国旗、人口、面积和美食等风土人情。地理书让我见识了大自然的多姿多彩和世界上其他国家人民的生活状况。
随着阅读量的增加,知识也越来越丰富,词汇量相应在增加。留下深刻印象的有《科学家的故事》、《窗边的小豆豆》、《青铜葵花》、《百大海洋世界》。现在我的梦想是成为发明家。所以开始研究科学类书籍。知道了热胀冷缩、杠杆原理、李冰父子的水利工程……
阅读是一件很快乐的事情,不仅仅获得知识,还让人变得乐观开朗。爸爸跟我说要学以致用,还要行万里路,所以假期都要带我到处走走。我已经去过八九个省了,今年暑假爸爸还带我去了马尔代夫。那是一个世界上最大的珊瑚岛国,有着世界上最清澈的海水,被称为“上帝的眼泪”。出去走走,不光加深对事物的理解,还开阔眼界。这大概就是所谓的知行合一吧。
我的爱好作文6虽然上天没有赋予我优美的歌喉,可是它阻止不了我对学习音乐的渴望。当人们悲伤时,可以听音乐;当人们的欢乐时,可以听音乐;当人们发愁时,可以听音乐。对于我来说我的生命中没有了音乐,人生也没有了意义。因为音乐谱写了人生的精彩。
他希望世界上的天空不再有硝烟;他希望全世界都没有疾病的人;他希望人类的人活的不再贫困,不再饥饿,他有自然纯美的歌声——他就是迪克兰?加尔布雷斯。他唱《tellmewhy》时只有10岁,他的歌声嘹亮空灵,娓娓动人,全情投入到了演唱之中。他的歌声让我如身临其境,他对世界和平的渴望,也深深地打动了我。
是啊!音乐是新世界的开始,它不分国度,我每次听到美妙的音乐时,我的性情得到了陶冶。有时候音乐的美,会把我包围。在《音乐大声课》上王奕程演唱了《贝加尔湖畔》他用着钢琴和口风琴,自弹自唱,这是让我五体投地的。他从容不迫,乐器的转换天衣无缝,情思飘荡,营造了优美的气氛,简直就是天籁之声。
这歌声中不仅描绘了美丽的贝加尔湖畔,还体现了一丝伤感。
美妙的音乐陪伴着我每一天,音乐带给我快乐;带给我放松;带给我舒畅。世界上有无数首音乐,如果我们能一首首聆听,那该会是一件多么幸福的事啊!音乐像一片汪洋大海,浪涛滚滚;音乐像一片树林宁静而清幽;音乐像一条小溪清澈见底;音乐像春天踏着清香向我们走来。
我爱音乐!
我的爱好作文7每个人都有自己的爱好,它们总会给予我们一种动力。当我们想起它们时,身上总会有那么一股不可思议的力量推动着我们前进,促使着我们打起慢慢的精神去做好每一件事。
我的爱好只有一个,很普通也很有趣。在空闲的时候,我总是喜欢收集一些长的英语单词。单词本被我写的满满的,心里也就跟着被填的满满的。每次将单词本带在身上,心里总是乐滋滋的。
在我小学一年级的时候,英语经常考全班倒数。因此我对英语也就产生了厌恶感,甚至看到英语书都想撕了它。父亲叫我去上英语补习班,我也经常不做作业并且想方设法的逃课。可是,就在某个经意间,我开始转变了态度。老师为了我改变了自己多年的教学方法,平时对我也十分严厉。经常不交作业的我也会经常被老师说哭。不过,我因此得到了一个很好听的英文名,可可。老师在上课提问时,经常响亮地叫出我的英文名。渐渐的,我在课堂上发言次数也就越来越多,背英语单词也不知不觉中记得很牢固。我对英语产生了浓厚的兴趣。我开始拥有了自己第一本单词本,第一本英语图书,第一次和外国人交流。后来,一提起英语我就来劲,看着自己的单词本,忍不住去翻开巩固几个单词。我想这也是促使我有了自己的梦想——翻译家,尽管很遥远,但是我总是会一步一步的向前走。
父亲和母亲看着我这么爱积累单词,平时也会出点单词考我。有时,我可以很快拼出那个单词并且说出它的意思,但是免不了背不出来的时候。我总是喜欢用单词和家人们玩游戏,全家人总是玩得不亦乐乎。
爱好就像光,一点一点透过你的心房,带来阳光的喜悦;爱好就像谁,一滴一滴滴进心田,带来生的希望;爱好就像……总之,每个人都应该有自己的爱好来丰富生活的色彩。
我的爱好作文8我的爱好有很多,不过我最喜欢吹萨克斯。
我是三年级开始学的,当时是胡老师先找了十几个同学进管乐团,我想进管乐团,我把手举得高高的,老师就叫了我,老师说:“被我叫着的同学下午放了学去三楼的大会议室去开会。”下了课,我迫不急待的飞奔出学校大门,叫妈妈去三楼开会。开会的时候管乐团的陈老师说了许多乐器,我非常喜欢萨克斯,妈妈说:“自己想好了,就要坚持。”我说:“好的,我一定会的。”就这样,我就开始学萨克斯了。
教我的老师是学校的王老师,她萨克斯吹的特别好听,我在心里下决心:“我一定要把萨克斯学好。”刚开始老师讲的知识很简单,一个音符、长音、短音,越学越难了,但是我每次都认真完成老师布置的作业,在家的时候认真练习,还经常给小朋友们做示范呢?快放假了,老师说;“假期里要好好练习,有想学习的同学可以继续学。”我对妈妈说:“我想学,我想学。”妈妈说:“放假了,还得好好地练习钢琴呢,就别学了。”我说:“可是,我的好妈妈,我真得想学。”在我的坚持下,妈妈终于同意了。经过一个假期的练习,我的萨克斯水平有了很大的进步,老师还教我们学习了国歌。一开学,我就进了国旗班。我太高兴了,进国旗班、进管乐团,一直是我心里的一个小小梦想,终于实现了。
这就是我的爱好——吹萨克斯,伴随着我的梦想,我会继续努力的!
我的爱好作文9我的爱好是画国画和写毛笔字,都是在同一条线上,都是要用毛笔的。
我的爱好是用毛笔来练成的。不是受同学们影响而形成的,是妈妈带着我去学的,我不知道妈妈是怎样认识国画老师的。学了一些,我的心就被电视上的国画画家打动了,有一点喜欢上著名的国画了。我看有一些书,书上也有著名的画家,有一个画家让我很感动,他的名字我差不多都全忘记了,我也忘记他的手为什么断了,是右手,他原来是用右手画国画的,但是他的右手已经断了,没有用了,他开始训练用没有训练过的左手来画国画,这让我非常感动。这些让我越来越喜欢画国画。
我刚开始是在入门班,我学国画的地方在玉林师范学院,教我们的是裴老师。
他刚开始教一些比较简单的画法,比如说先学画树,有很多种画树法。假如说点树、圆圈树和大片叶树,先教这一些树,我发现还有一些树是不一样的,那些树叶千变万化,真把我弄得糊里糊涂了。画房子先画平行四边形,再补充一点儿东西,有补充的东西是三角形和正方形和长方形。画石头是用干笔来画,也是各种各样的,千变万化啊!后来我发现画画有很多神奇之处。慢慢地我成了初级班的学生,慢慢地,我又变成了中级班的了,我的手越来越稳了。老师慢慢地开始教写毛笔字了,慢慢我喜欢上了画国画和写毛笔字,我开始在家里画国画和写毛笔字。我的画国画和写毛笔字越来越好了。
时间一长,我对画画已到了废寝忘食的地步,有一次,妈妈叫我吃饭,可是我没有吃饭,还在画国画,这不止一次,很多次。
这样我心静了许多,也交了很多的朋友。
我的爱好作文10大家好,我是一个聪明活泼的小男孩,妈妈老嫌我头大,可里面充满了智慧!有一次我妈不准我带小人书去学校,来看看我是怎么成功的?我先上床假睡,等大人们都睡着了,我悄悄的拿上一本我心爱的小人书,小心翼翼的放进书包,可牛了!我聪明吧!
我的爱好就是看书,什么题材的都喜欢看,平时看的多一点的是军事和历史题材的。一有时间我就会拿起书来认真、仔细地看。比如有一次我回到家就起一本书看,书中精彩的故事让我越看越着迷,我还被书中一段搞笑的情节逗笑了:中野已经被地雷炸昏了,耳边到处都是地雷的爆炸声、伤兵的喊叫声……突然,他的眼前出现了一个巨大的地雷,定晴细看才发现原来是一块写着“镇妖石”的大石头。他又往前走了一点,又看见一根写着“侵略者之墓”的木桩,中野气得吹胡子瞪眼睛,差点没吐血,拨出日本军官随身佩带的武士刀,想把木桩砍断。只见手起刀落,一道火花冲天而起,把一群可恶的敌人集体送回老家见他们的祖先!这就是想侵略中华国土,想奴役中华民族的下场……
由于我常常看书,所以我的知识面相对还算广,比如我记得清朝皇帝的年号顺序,抗战时期的许多将领的名字,毛主席生于哪年,卒于哪年,朝国人民的一些生活习俗等等。
这就是爱看书的我,我会继续在书籍的海洋畅游!
我的爱好作文11每个人都有自己的爱好:打乒乓球、踢足球、画画、玩魔方……而我的爱好就是打羽毛球。
“快接球!”你听,外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢!这时,我就会想起两年前我学打羽毛球的一幕。
两年前的一天,我的爸爸上班回来,拿了一个奇怪的东西,长长的把儿,上面还有一个网。我问:“爸爸,这是什么呀?”“哦,这个叫羽毛球拍,我买回来的。”爸爸回答。“那个是什么?”我指着一个带羽毛的球,迷惑不解地问。“这个叫羽毛球。”爸爸说。“那怎么玩啊?”“用羽毛球拍把羽毛球打起来……”爸爸滔滔不绝地讲着,一边在手里比划。“行了,不如我们打打试试吧。”我说。
不一会儿我们一家人来到了“战场”,首先爸爸和妈妈先打起“仗”,他们俩不分上下,1比1、2比2、3比3,不一会儿,可打成了9比9,最后一球要决胜负了,我紧张地看着。耶,妈妈胜利了!妈妈对我说:“时思齐,你也来试试吧。”我看了刚才爸爸和妈妈打球,知道我应该在球打来的一瞬间马上打过去。
于是,我和妈妈打了起来,可是我接球时候不是太早,就是太晚。过了大约十来分钟,妈妈以10比3的分数胜利了,我正想放弃,可妈妈说:“别泄气呀!你才第一次打,多练练说不定我和爸爸都不是你的对手呢!”于是我平时一有空就练习打羽毛球,过了几个月,嘿,进步还不小呢!一个月后我再跟妈妈打球,9比10输给了妈妈,虽然输了,但是我看到了自己的进步,我越来越喜欢打羽毛球了。
就这样,我爱上了打羽毛球,它还让我明白了,有付出,就会有收获!
我的爱好作文12大家好,我是一名三年级的小男生。我的眼睛大大的,眉毛浓浓的,脸有点黑,个子不高,一看就知道是个爱踢球的机灵小伙儿。我特别喜欢踢足球,从6岁开始练足球,也看过很多比赛,总幻想着踢一场真正的足球赛。
记得我6岁时,得到了一个属于自己的足球,真是爱不释手,吃饭时球都放在脚下,睡觉放在床头,走路时颠在脚上,家里、楼下巷道中、上学放学路上、操场上……到处是我踢球的身影。
每当看到别人在开心、兴奋地踢球时,我都情不自禁地加入,踢起来就忘记了上课时间的早晚,作业的多少。记得有一次,作业还没写完我就跑出去开心地踢起球来,这一踢就到了太阳落山。刚一进门就被父母大骂一顿。虽然我被骂了,但回想起踢球的快乐,进球、射门的痛快,我都会兴奋不已,恨不得让所有人都知道我的成功,分享的我喜悦。
一天我在踢球时意外撞倒了,伤势很严重,有半个多月无法踢球。休养期间,我总觉得少了些什么,吃饭没有胃口,睡觉也不踏实。看着别人踢球,脚痒心里更痒。脚伤刚好的那一天,我高兴坏了,仿佛将丢失的宝贝又找了回来,跑到操场一口气踢了3个多小时,直到大汗淋淋,气喘吁吁,脚伤又疼了起来才恋恋不舍的离开足球场。有一次我梦中踢球,射门抢险,一头栽倒在地,醒来后才发现自己躺在地上……
现在,我已经是学校足球队的一员了,也和队员们一起参加过很多比赛,还拿过区级、市级的奖项呢!但我觉得远远不够,我幻想着将来有一天能加入到国家队,去更大更广阔的足球场上一展身手,去世界杯的赛场上弘扬国威,该多好哇!
这就是爱踢足球的我,想和我交朋友吗?我可以教你踢球哦!
我的爱好作文13每个人都有属于自己的爱好。而我,当然也不例外,那就是——画画。是它,改变了我!
当我还小的时候,我十分胆小,面对任何事情都像一只不知所措的小猫,惊恐地望着每一个人。直到有一天,我偶然看见了一幅画。
那画上有一个小女孩,我被她深深吸引。她笑得很美,很美,我也跟着笑着。从那以后,我便爱上了画画,经常在纸上画出记忆中的那位小女孩。爸爸看出了我对画画的痴迷,便二话不说,把我带到绘画室——那是我喜爱又向往的地方。
第一次来到绘画室,我胆怯地望着老师,双手十分不自然地摆动着,脑子里一片空白。老师弯下身,摸了摸我的脑袋,和蔼地对我笑着,如同那画上的小女孩似的。老师拉着我来到座位上,轻声细语地教着我。我专注地看着老师,细细地倾听着。之后,我开始拿起画笔,小心翼翼地画着,可却怎么也画不好,反复地涂改着。我也渐渐地失去了信心,天空也仿佛蒙上了一层乌云。我沮丧地望着画纸,准备放弃。就在这时,老师来了,我不知所措地揪着衣服。只听他和蔼地说:“是不是我讲的太快了?没事,加油!”我又重拾了信心,紧紧地握住画笔,心想:我一定会加油的!我开始了刻苦的学习,画技也在一点点地增长。现在,我已经可以娴熟地拿着画笔,画出优美的线条,随意地搭配颜色。一幅幅精美的画作,从我的指间流淌出来。我也因此“脱掉”了胆小的外套,变得阳光、自信起来。
我爱画出缤纷的世界,画出人们的梦想,画出伟大的祖国。这,就是我的爱好!
我的爱好作文14相信大家一定都有自己的爱好吧?比如说:弹琴、吹笛子、捏泥人……我与大家的爱好不一样,我的爱好有很多呢!其中,画画、唱歌和听音乐是我最喜欢干的三件事,请大家来听听我为什么喜欢干这些事情吧!
让我先从画画说起吧!在我一两岁时,就已经开始画画了。其实画的也不好啦:一些三角形和圆形杂乱无章地搅合在一起,让人看的眼花缭乱。等到我五六岁时,已经可以画一些漂亮的画了:有正在跳舞的小女孩,有美丽的白天鹅……
让我再来说说唱歌吧!在幼儿园时,有一次上课老师没有来,我们在闷坐在自己的座位上时,一位陌生的女老师走进了我们的班级,她有着一头长长的乌黑的头发,身上穿着一件红色的软毛大衣,一双明亮的大眼睛下面长着一张红润的樱桃小嘴,她告诉我们,她姓王,以后叫她王老师就行了。王老师教我们唱歌了!“一闪一闪亮晶晶……”、“两只老虎、两只老虎……”一首、两首……渐渐地,我们错过了课间、错过了室外活动,直到放学,我们还沉浸在这快乐的音乐当中……
现在来说说听音乐吧!在一个作业非常多的傍晚,我拼命地写着,已经有点烦燥了。这时,一阵音乐声响起,使我放松了心情——原来,是楼上的**姐开始练琴了!随着**姐的琴声,我渐渐地把烦恼抛到九霄云外云了,心情也好了起来!
我的爱好还有很多,在这里就不多说了。你有什么爱好呢?也来给大家说一说吧!
我的爱好作文15人的爱好多种多样,有新奇绝妙的,有平淡无奇。我的爱好虽不新奇,但广泛得连父母都时常感叹。而在这众多的爱好之中,我还是对读书情有独钟。
爱看书还得从七年前说起。那是贪玩的我并不怎么爱看书,但有一次,从玩具堆中发现了一本被翻开的书。好奇心促使我看了下去。一下子,我马上被书中那精美的插图与那精彩的内容给吸引了。而且一发不可收拾,从此,我就爱上了读书。
长大后,懂事的我越来越爱看书了,每天都要看,少看一天都不行,成了一个不折不扣的“小书虫″。为此,我还闹出了笑话呢!记得有一次,妈妈让我烧水,烧水时,我便拿起一本书,津津有味地品读书中的精彩内容,看得忘乎所以。结果,水壶被烧坏了,搞得满屋子烟。这时,妈妈看见了,就问我怎么回事。我这时才回过神来。“糟糕!我的水呢?”妈妈见我这副模样,无可奈何地唉声叹气:唉!你这个小书虫!我提醒过你多少次了……
虽然我因为看书误了事,但我仍然爱读书。因为从书中,我学会了许多知识,悟出了许多道理,认识许多朋友:丑小鸭、快乐王子、孙悟空、鲁迅、冰心、爱迪生……读书还使我的作文水平提高了不少呢!
现在,书成了我每天必需的营养品,生活中没有书,就好像鸟儿没有翅膀,生命没有书,就好像生活没有阳光,书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉!
我爱读书,因为读书使我的生活丰富多彩,使我的生命充满阳光!
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